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      高考網上閱卷與成績分析統計系統介紹

      發表時間:2018-12-17   瀏覽次數:846

             高考網上閱卷與成績分析統計系統將中國傳統紙筆考試進行了電子化管理。它一次性解決了所有考務管理事務,包括答卷設計、圖片掃描、客觀題自動識別、主觀題網上閱卷以及自動生成題目分析和考試結果評價報告。實現了考試閱卷的電子信息化。

             網上閱卷與成績分析統計系統是基于圖像處理、模式識別與人機交互工程等前沿技術而開發的大批量高效率圖像處理系統,經過多年調研、開發、優化的最新成果,廣泛應用于多種行業的考試、考核、評估、調查。特別針對初、高中學校的的網上閱卷與成績分析統計系統對學校實現現代化教學管理、提高教師工作效率起到了很大的作用,特別是其支持公網(互聯網)閱卷方式以及邊掃描邊閱卷等功能在同行業中處于領先地位,這兩個功能的運用也是對整個網上閱卷與成績分析統計系統在大型考試中的應用的突出貢獻。

             一 、網上閱卷與成績分析統計系統建設需求

            高考人數眾多,為了全面提升高考考試信息化水平,節約考試成本,以及節約考試的閱卷時間和閱卷空間,需要一整套考試以及成績處理的信息化建設方案。

             1.組織高考調研考試的需要

              組織高考范圍內的調研考試,在組織調研考試以及對考試的數據分析處理依然采用傳統的方式。調研考試具有參加開始學校多、參加考生多、閱卷老師人數多、考試數據量大、需要集中等特點,每次組織考試都需要投入大量的人力物力。特別是組織教師閱卷方面相當繁瑣。在統分和進行數據分析處理方面如果使用的是傳統方法,只能等到一些基本的數據,很多教研所需的數據很難得到。一些常規數據也要花費大量的人力物力進行分析和統計,并且傳統方法得到的數據已經很難滿足教研的需要。而且每次組織集中閱卷,集中統分,閱卷和統分工作量相當大,每次考試安排閱卷場地以及安排閱卷教師的交通費和餐費都是很大一筆投入。這筆費用如果使用網上閱卷完全可以節省下來。同時高考考試信息化建設現狀也落后于高考信息化整體建設步伐,作為在全國教育改革中具有深遠影響的高考高考,改革現有的傳統閱卷方式勢在必行。


             二、 高考網上閱卷與成績分析統計系統建設目標

             1.利用公司網上閱卷與成績分析統計系統完善的成績統計分析與評價功能,為教研提供科學充分的數據,達到提高高考考試數據處理和數據挖掘質量的目的;

             2.利用公司網上閱卷與成績分析統計系統技術優勢和產品設計的開創性,加速高考考試信息化建設。使高考考試信息化建設在教育行業中獨樹一幟,形成行業范本。對其他高考具有指導作用:

             3.利用公司網上閱卷與成績分析統計系統具有的考試模式、考試規則、閱卷方式與中、高考計算機網上閱卷系統相同的功能,達到提高學生適用中、高考能力,發揮應有水平的目的;

             4.利用公司網上閱卷與成績分析統計系統節約考務成本??墒∪ダ蠋熃煌ㄙM和用餐費等費用。每年節約100萬元以上,解決高考調研考試費用大的問題;

             5.利用公司網上閱卷與成績分析統計系統集中掃描分散閱卷的功能,閱卷老師不需要集中,分散在自己電腦上閱卷,既減輕老師閱卷負擔又不影響正常教學,解決老師集中閱卷的眾多問題;

            6.利用公司網上閱卷與成績分析統計系統質量監測功能。對老師閱卷速度和閱卷質量進行實時監測。詳細記錄老師閱卷的整過程提高閱卷速度和閱卷質量。同時也可以對閱卷老師進行科學的評測,解決對閱卷老師閱卷質量監控難的問題:

            7.利用公司網上閱卷與成績分析統計系統可進行公網(互聯網)網上閱卷的特點,有利于與學校共享資源和統籌管理。

            10.利用公司網上閱卷與成績分析統計系統全面改善高考考試信息化建設進程。

       

      三 、網上閱卷及成績分析系統項目概述

             網上閱卷與成績分析統計系統以計算機網絡技術、圖像掃描技術和加密技術為依托,采用高速掃描機將考生的試卷批量掃描錄入計算機,得到清晰、準確的試卷圖像文件后,通過對試卷進行加密,屏蔽掉考生的個人信息,利用圖像分割技術把每個考生答題部分剪切出來,服務器端軟件通過網絡隨機分發給不同的計算機終端,閱卷老師通過計算機屏幕上顯示的原始圖像信息來進行判卷。同時利用系統數據分析統計能力,對出題教師的題目質量,學生答題的情況,學生知識的盲點、重點和難點。閱卷教師的評卷情況,以及考試成績進行科學綜合的分析和統計。為教研提供科學詳實的數據,是掌握階段性教學成果的有效方法。

      網上閱卷與成績分析統計系統分為兩個部分,一方面是考試數據的采集,就是通過網絡完成常規考試的閱卷。另一方面是考試數據的處理,以教育測量學為依據對考生成績進行科學綜合的分析。為了更好的適應對考試的數據需求,在數據處理上擁增加了很多功能,是目前計算機技術與考試技術的完美結合。 



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